Realidad Aumentada
La Realidad aumentada es una tecnología que está ganando mucha importancia en los últimos años.
Consiste en la superposición, en tiempo real, de imágenes sobre aquello que vemos en la realidad, de forma que se fusionen para mostrar elementos que pueden incluso interactuar con el entorno
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¿Cómo introducir este recurso a las Ciencias Naturales?
Para introducir la realidad aumentada a la asignatura de ciencias naturales, solo necesitamos un dispositivo electronico. El profesor deberá instalarse una aplicación para que llevar a cabo la actividad.
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En el vídeo adjuntado se muestra como funcionaría esta herramienta, y es que, los alumnos pueden ver de primera mano el movimiento del corazón como si estuvieran dentro del cuerpo humano.
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Es un recurso didáctico muy eficaz porque permite que el alumno pueda ver y entender el movimiento del corazón no solo por la teoría ofrecida en clase.
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No solo podemos observar el cuerpo humano, sino multitud de cosas como animales, las plantas por dentro o el esqueleto interno.
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¡Veámos como funciona!
Para este último, en el que se ve el cuerpo humano, podemos utilizar una aplicación muy eficaz que permite ver huesos, músculos y órganos y dividirlo por capas:
Complete Anatomy
