Paisaje de Aprendizaje
Los paisajes de aprendizaje son una herramienta metodológica que nos permite combinar actividades de comprensión con mundos simbólicos y así fomentar la imaginación de nuestros alumnos.​
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En la siguiente presentación, que hicimos mi grupo de trabajo y yo, para la asignatura de TIC, os explico con mayor detalle, como se puede crear un paisaje de aprendizaje, que aplicaciones se pueden utilizar o cuales son sus beneficios, entre otras muchas cosas.
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¡Os ánimo a que la veáis!
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A continuación, os muestro un ejemplo de un Paisaje de Aprendizaje relacionado con la asignatura de ciencias sociales, en concreto con la parte de Historia. Es una actividad destinada a 6º de primaria, y que permite de una forma creativa, ofrecer los contenidos a los alumnos para que aprendan de forma dinámica.
¿Cómo introducir este recurso en las Ciencias Naturales?
Para llevar a cabo este paisaje de aprendizaje, deberíamos crear uno con las indicaciones dadas anteriormente.
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Este tipo de actividad se recomienda llevarla a cabo con el alumnado del segundo y tercer ciclo de primaria, ya que tienen más capacidad de uso de las TICs.
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Podemos ofrecer varias actividades dentro del propio paisaje, por lo que podemos abarcar diferentes temas.
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La primera actividad podemos introducir diferentes actividades didácticas como sopa de letras, crucigramas sobre las plantas o los seres vivos... a modo de introducción. Este tipo de ejericicios se pueden hacer con la herramienta de Educaplay ( que también trabajamos en este portfolio). Cuando los alumnos hayan conseguido realizar la actividad, habrán ganado un nuevo personaje!
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Para la segunda actividad, crearía un puzzle sobre un ecosistema, que deberán completar en un tiempo determinado. Esta actividad también puede servir para motivar a los alumnos con actividades diferentes a las que estan acostumbrados.
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Posteriormente, deberán investigar sobre el resultado final del puzzle. Por ejemplo, si hace referencia al ecosistema, deberán investigar sobre este concepto y entregar una tarea a la profesora.
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Otra actividad que se puede incluir, es el Kahoot, una herramienta de evaluación que permite a los alumnos aprender mientras ''compiten'' con los demás compañeros. En el kahoot se pueden incluir preguntas sobre las actividades que hemos propuesto en el propio paisaje de aprendizaje, por ejemplo sobre los seres vivos, las plantas o el ecosistema. Esta herramienta también está explicada en uno de los apartados de este portfolio.
Se pueden añadir vídeos aclarativos así como explicaciones para llegar a cabo las actividades.
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A continuación, os muestro un ejemplo sobre el Paisaje de aprendizaje orientado a las ciencias naturales, para 4º de primaria, sobre la unidad didáctica de las plantas.