top of page

Toontastic

En la clase de hoy utilizamos una nueva herramienta. Se trata de la aplicación creativa Toontastic propia de Google  diseñada especialmente para niños. 

 

Ofrece la opcion de crear nuestra propia película ya que incluye una gran cantidad de personajes y decorados para contar las historias.

 

Además, cuenta con un editor para dibujar nuestros propios personajes o personalizar los existentes. Permite usar la cámara para añadir nuestras fotos. 

​

Para animar a nuestros personajes solo tenemos que moverlos con el dedo como si fuera marionetas, y con el micrófono iremos añadiendo los diálogos.

¿Cómo usar este recurso en Ciencias de la Naturaleza?

Esta es una de las herramientas que más pueden motivar a los niños, ya que está destinada para ellos, de esta foma se fomenta la competencia digital y se permite a los alumnos dar margen a su creatividad e imaginación, a pesar de que nuestra asingatura no corresponde con la rama artística, se puede contemplar, pues  las ciencias naturales abarcan muchos conocimintos.

 

toontastic.jpg

Un ejemplo seria dar a los niños las pautas básicas para que lo pudieran realizar por grupos fomentando tambien el trabajo cooperativo. El reto consistirá en que cada grupo debe inventarse un dialogo en el que puedan explicar ellos mismos alguno de los temas que se han visto en clase.

Por ejemplo:

  • Introducción: una clase de ciencias naturales, en la que los alumnos se aburren dando el tema de las plantas

  • Problema o nudo de la historia:  los alumnos salen al patio y se quedan mirando porque aparece una planta gigante y no saben que hacer.

  • Desenlace: gracias a los conocimientos adquiridos en la clase han sabido que hacer. 

Se trata de potenciar su sentido crítico y la propia creatividad. Permite aumentar el grado de imaginación pero siempre teniendo en cuenta la relación con la asignatura. 

 

 

unnamed (1).jpg
bottom of page