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La herramienta que utilizamos en la clase de hoy fue la conocida red social Twitter.
Se trata de una aplicación que permite enviar mensajes cortos para decirle al mundo lo que estás haciendo, pensando, leyendo, o cualquier otra cosa que quieras comunicar. Puedes también incluir y enviar fotos, vídeos y cualquier enlace a un post de un blog, una página web, etc. El servicio te permite seguir y ser seguido por otros usuarios.
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El objetivo era crear nuestros propios memes, convirtiéndonos en autentico twitteros.
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Para la realizarlos nos basamos en imagenes sobre cuadros famosos y relevantes. Además, antes de subir la publicación debíamos etiquetar con el Hashtag: memesuam2020
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El resultado fue el siguiente:
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¿Cómo introducir este recurso en las ciencias naturales?
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Para introducir este recurso a los niños de primaria, no es necesario que los alumnos tengan una cuenta de twitter. Por ello, se creará una cuenta única para toda la clase, y por supuesto siempre con el consentimiento de los padres, los cuales serán los encargados de gestionar y subir los contenidos que se pidan para realizar la actividad.
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En este caso, cada alumno deberá subir una foto que considere importante con los contenidos vistos en clase. Pero no debe ser una foto normal y corriente sino que deberá cumplir alguno de los requisitos que se proponen:
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- Una foto especial sobre vuestros animales, plantas...
- Una foto que represente los contenidos saludables...
- Una foto sobre algo que nunca habías visto...
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Estos son algunos de los requisitos aunque es indispensable que sean relacionado con las ciencias de la naturaleza.
Con esto se pretende que se involucren de una manera más activa en la asignaturas, haciendo a los alumnos participes de esta. Se fomentará también la creatividad, imaginación y la curiosidad de los estudiantes.
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Para que todos los compañeros y la propia maestra puedan ver
los resultados finales, se pedirá a los familiares que
gestionan la red social, que apliquen un hasthag con el
nombre de: naturales2020.
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Una vez alcanzado el plazo de entrega, toda la clase podrá ver las fotos de sus compañeros y los autores de estas deberán explicar por que les ha parecido interesante realizar esa foto y que relación tiene con los contenidos dados en clase.
